U. 2 Act. 1: Reflexion sobre El papel del profesor y el alumno

Pienso que el texto no es completamente actualizado ya que muchos de los paradigmas mencionados, ya están en la practica, que sinceramente no del todo ya que algunas universidades hablando específicamente en el caso de UABC, esta en constante actualización, desde su modalidad de ensenar, la prueba esta en las materias a distancia que llevamos en es5ta maestria, sin em bargo aun esta muy rezagada, en algunas escueslas superiores, esta idea de adentrarse a la tecnología y me atrevería a decir que no es por miedo al cambio o que no crean en la innovación educativa, sino que muy posiblemente no existan los recursos, principalmente económicos para llevar  a cabo una transformación tecnológica educativa.

Es visible como en la lectura, lo menciona que ees indispensable la preparación  y renovación de los docentes para que puedan estar actualizados en esta nueva era tecnológica, ya que,  si los maestros no están preparados, los alumnos no obtendrán las herramientas que se requieren para una sociedad tecnológica, que requiera la industria, ya que su prepapracion educativa se reflejara en el desempeño  que tendrá como trabajador, hoy en dia es indispensable que sepan el manejo de las Tic, para dar un ben resultado, dentro de una empresa.

Estoy de completamente de acuerdo, que una institución educativa no solo se refiere a la estructura de un edificio, sino hay mucho mas que se puede ofrecer fuera de las cuatro paredes, ya que hoy en dia se ofrecen licenciaturas y posgrados en línea, de otros países que son accesibles, a cualquier estudiante que no tenga la posibilidad económica para acceder a dichas universidades extranjeras.

 No podemos, ni debemos quedarnos rezagados con la educación tradicional, ya que la era tecnológica, nos esta alcanzando, y los alumnos y la sociedad nos exige dar innovación, actualización y sobre todo calidad en la educación,.

Act. 8 U. 3 : U. de Aprendizaje y Opinion del Curso

En la actividad de unidad de aprendizaje

Es una experiencia realmente nueva para mi ya que como maestro es la primera vez que realizo este tipo de actividad, en línea, se requiere del comonicimiento de la web y de las herramientas tan valiosas que te ofrecen para organizar y llevar a la practica una materia en línea, sinceramente creo que es una excelente herramienta ya que facilita mucho el trabajo si se tiene el conocimiento de las tecnologías, y el conocimientos de las paginas electrónicas, asi como también es una manera innovadora para el alumno, de atraer su atención teniendo la oportunidad como docente de realizar las unidades de aprendizaje presenciales, o a distancia.

Por otro lado si veo desventajas para aquellos alumnos que requieren del asesor  presencial, ya que pueden sentir en cierto momento monotonía con esta modalidad, por ello es importante tener un apoyo como asistencia telefoinica del asesor para cualquier duda que tenga en el momento.

Como alumno, considero que el ser aprendiz de este nuevo modo de llevar a cabo la educación a distancia, ha sido de mucho provecho para mis conocimientos, ya que es una aportación que puedo aplicar con mis alumnos. Y sobre todo me pareció una excelente su  idea  de abrir un blog, por que de esta manera puede verse claramente el avance del alumno, conforme a cada unidad, donde ambas partes puede visualizarlo claramente

 Y para concluir le agradezco por ser una excelente guía en este proceso de enseñanza, ya que para mi queda mas claro lo que es la educación ABIERTA Y A DISTANCIA, al concepto que tenia al inicio de este curso, fue muy clara en sus indicaciones de cada actividad, lo único es que, en ocasiones me perdía con tantas indicaciones, pero lo considero necesario para que no existen dudas sobre las actividades.

MUCHAS GRACIAS MAESTRA, ROCIO!

Act.2 U.3 Acces and Motivation (Reflexion)

¿En qué medida son sus ideas similares o diferentes (las de los otros equipos) a las nuestras?

Considero que las actividades son similares en el sentido que cada uno utiliza estrategia, que considera que pueda ayudar a cada tipo de alumno, aunque las actividades diferen un poco la finalidad es similar

 ¿Que tipo de alumno soy?

Considero que dentro de las tres categorías del tipo de alumno, me encuentro dentro de los  wavers, ya que empiezo con muche energía, sin embargo si necesito el apoyo personalizado ya que me considero el tipo ce alumno visual y auditivo, sin embargo hay cuestiones que puedo pulir con el trabajo continuo que requiero como alumno, pienso que es muy bueno empezar con mu cho entusiasmo, sin embargo, en ocasiones mi retraso es en algunas cocasiones por falta de motivación.

¿Como fue mi trabajo en equipo?

El trabajo en equipo siemre se me ha facilitado mas.

El trabajo en equipo, considero que fue bueno ya que para mi es muy importante y se me facilita mas el trabajo en equipo que el individual, ya que las dudas y el intercambio de ideas es mucho  mas fructífero para  un actividad exitosa.

SALUDOS!